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	<title>《高效个人练习（19）- 增加你的创造时间》的评论</title>
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	<description>平衡、快乐、高效，成为一个有自我、有目标、有结果的敏捷个人。</description>
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		<title>作者：郑晓妮</title>
		<link>http://www.zhoujingen.cn/blog/936.html/comment-page-3#comment-105405</link>
		<dc:creator><![CDATA[郑晓妮]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 01 Sep 2020 18:04:34 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[求同，存异，求合本质在于分类角度的不同，练习帮助激活思维，多次用于发现身边的创新（过去式）]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>求同，存异，求合本质在于分类角度的不同，练习帮助激活思维，多次用于发现身边的创新（过去式）</p>
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		<title>作者：晓冰</title>
		<link>http://www.zhoujingen.cn/blog/936.html/comment-page-3#comment-105381</link>
		<dc:creator><![CDATA[晓冰]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 17 Jul 2020 06:53:07 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[在我自己的工作过程当中，自己还是比较推崇创意化的，思考创意化的灵感的，那在这个过程当中当然逆行公式也是自己每天都需要去做的事情，那每天早上我都会有一个小时的语音写作的时间去创造性的思考，如何从昨天的工作过程当中萃取到可以在今天改进到的经验，也会更好的去安排好自己接下的，这一天那这个过程的话自己唱，例行公事的时间还是比较长的吧，也是当然需要保证，首先自己的这些任务去协调去安排好。
在这个过程当中找出自己的创造性的时间，现在自己每一天的创造性的时间，就是早上一个小时的语音写作的时间，现在有意识的去保留了这样的一个状况，并且保证自己能够执行，需要更多的去查看其他机构是怎么处理的，才能够更好的去看看自己有些什么方面可以去改进。]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>在我自己的工作过程当中，自己还是比较推崇创意化的，思考创意化的灵感的，那在这个过程当中当然逆行公式也是自己每天都需要去做的事情，那每天早上我都会有一个小时的语音写作的时间去创造性的思考，如何从昨天的工作过程当中萃取到可以在今天改进到的经验，也会更好的去安排好自己接下的，这一天那这个过程的话自己唱，例行公事的时间还是比较长的吧，也是当然需要保证，首先自己的这些任务去协调去安排好。<br />
在这个过程当中找出自己的创造性的时间，现在自己每一天的创造性的时间，就是早上一个小时的语音写作的时间，现在有意识的去保留了这样的一个状况，并且保证自己能够执行，需要更多的去查看其他机构是怎么处理的，才能够更好的去看看自己有些什么方面可以去改进。</p>
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		<title>作者：蔡炜炜</title>
		<link>http://www.zhoujingen.cn/blog/936.html/comment-page-3#comment-105351</link>
		<dc:creator><![CDATA[蔡炜炜]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 31 May 2020 09:00:40 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[1.你的大脑思维模式是如何的，创意灵感、思考的工作、例行公事各占多少，你如何分配时间的？
这个要具体看自己的工作和生活主要都是在做什么？我的工作是产品经理，创意灵感和思考工作特别重要，不过目前这方面的时间占比加起来都不到25%，75%的时间都是在例行公事。
2.找出你的创造性时间，并在下周开始有意识的预留时间并保证能够执行
我一般上下班和接送孩子的路上我会有很多灵感，其次就是早上起床之后想法特别多。后面可以根据这个时间有意识的去创造。
3.分享你的一次 求同-存异-求合 练习
房子  工作  教育  地位
求同：房子和学校都是物质和资源，需要用货币去交换的，工作和地位都是通过努力和积累才能提升的，通过货币并不能带来好的工作和地位，因为需要人本身创造价值才能获得。房子和工作也可以分为一类，努力工作安居乐业。教育和地位也能归为一类，通过教育上优秀的学校遇到更优秀的人，将来有好的社会地位和结识社会地位高的人概率会相对高一些。
存异：房子和教育是有本质不同的，学校是教育人的地方，学校教育不能完全说是商品或服务业，是能够提升一个人类的灵魂，而房子本身只是一款商品，可能带有增值的属性或资产的特点。两种看似都算是投资，但是从长期来看凡是作用于人身上的价值比物质的价值要大，因为一个人的创造的价值远远大于房子本身。
求和：还是刚才的话题，我把教育和工作关联在一起，现在社会需要的更有担当和创新力的人，但是这些人从哪里，肯定就是要从源头教育来。教育和地位，地位更高的人享受的教育机会和质量就会更高，这个对基层老百姓来说是两个不同的世界，社会的地位阶层是分层的，但是想要让教育能够相对更加的公平，还是需要从教育上进行改造。]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>1.你的大脑思维模式是如何的，创意灵感、思考的工作、例行公事各占多少，你如何分配时间的？<br />
这个要具体看自己的工作和生活主要都是在做什么？我的工作是产品经理，创意灵感和思考工作特别重要，不过目前这方面的时间占比加起来都不到25%，75%的时间都是在例行公事。<br />
2.找出你的创造性时间，并在下周开始有意识的预留时间并保证能够执行<br />
我一般上下班和接送孩子的路上我会有很多灵感，其次就是早上起床之后想法特别多。后面可以根据这个时间有意识的去创造。<br />
3.分享你的一次 求同-存异-求合 练习<br />
房子  工作  教育  地位<br />
求同：房子和学校都是物质和资源，需要用货币去交换的，工作和地位都是通过努力和积累才能提升的，通过货币并不能带来好的工作和地位，因为需要人本身创造价值才能获得。房子和工作也可以分为一类，努力工作安居乐业。教育和地位也能归为一类，通过教育上优秀的学校遇到更优秀的人，将来有好的社会地位和结识社会地位高的人概率会相对高一些。<br />
存异：房子和教育是有本质不同的，学校是教育人的地方，学校教育不能完全说是商品或服务业，是能够提升一个人类的灵魂，而房子本身只是一款商品，可能带有增值的属性或资产的特点。两种看似都算是投资，但是从长期来看凡是作用于人身上的价值比物质的价值要大，因为一个人的创造的价值远远大于房子本身。<br />
求和：还是刚才的话题，我把教育和工作关联在一起，现在社会需要的更有担当和创新力的人，但是这些人从哪里，肯定就是要从源头教育来。教育和地位，地位更高的人享受的教育机会和质量就会更高，这个对基层老百姓来说是两个不同的世界，社会的地位阶层是分层的，但是想要让教育能够相对更加的公平，还是需要从教育上进行改造。</p>
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		<title>作者：零酌量</title>
		<link>http://www.zhoujingen.cn/blog/936.html/comment-page-3#comment-105185</link>
		<dc:creator><![CDATA[零酌量]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 17 Feb 2020 19:49:16 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[已学习]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>已学习</p>
]]></content:encoded>
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	<item>
		<title>作者：元元</title>
		<link>http://www.zhoujingen.cn/blog/936.html/comment-page-3#comment-104959</link>
		<dc:creator><![CDATA[元元]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 25 Mar 2019 09:59:59 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[求合好像理解错了。。。
花朵性状的桌子，每走多少公里就能开出几朵花，超能力跑鞋时速高大70公里/小时，需要有个车钥匙才能开启，回收的跑鞋材料做成的环保桌子]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>求合好像理解错了。。。<br />
花朵性状的桌子，每走多少公里就能开出几朵花，超能力跑鞋时速高大70公里/小时，需要有个车钥匙才能开启，回收的跑鞋材料做成的环保桌子</p>
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		<title>作者：元元</title>
		<link>http://www.zhoujingen.cn/blog/936.html/comment-page-3#comment-104958</link>
		<dc:creator><![CDATA[元元]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 25 Mar 2019 09:48:59 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[1：2：5：3
2：睡前，路上，散步时
3：花，桌子，车钥匙，跑步鞋
求同：花和桌子都属于摆放物品，与木头有关，车钥匙和跑步鞋都需要戴/穿在身上
求同：花和跑鞋属于易耗品，车钥匙和桌子更换的频度相对较低
求同：花和车钥匙花花公子泡妞必备，桌子和跑鞋姑娘没啥兴趣
存异：关于生命：
           花有生命，不同的花花期不同，喜欢温度湿度阳光不同；桌子是使用寿命较长；车钥匙丢失可更换配新或更换电池，跑鞋磨损或不喜欢就直接扔了
          关于使用：
         花以观看为主，有时作为一种礼物送人表达情感；桌子使用频度较高，可以办公，吃饭，学习等；车钥匙用于开车，是触发某件实物使用的关键物品；跑鞋穿着脚上一般用于跑步，也有部分人用于收藏
        求合
       一位潮男穿着限量跑鞋，捧着一速鲜花，坐在咖啡桌前，一边无聊的摆弄车钥匙，一边焦急的等着某人出现...
       桌子上的花散落一地，门口堆了几双跑鞋，小A不停的翻着家里各个角落，车钥匙怎么不见了？要迟到了。。。]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>1：2：5：3<br />
2：睡前，路上，散步时<br />
3：花，桌子，车钥匙，跑步鞋<br />
求同：花和桌子都属于摆放物品，与木头有关，车钥匙和跑步鞋都需要戴/穿在身上<br />
求同：花和跑鞋属于易耗品，车钥匙和桌子更换的频度相对较低<br />
求同：花和车钥匙花花公子泡妞必备，桌子和跑鞋姑娘没啥兴趣<br />
存异：关于生命：<br />
           花有生命，不同的花花期不同，喜欢温度湿度阳光不同；桌子是使用寿命较长；车钥匙丢失可更换配新或更换电池，跑鞋磨损或不喜欢就直接扔了<br />
          关于使用：<br />
         花以观看为主，有时作为一种礼物送人表达情感；桌子使用频度较高，可以办公，吃饭，学习等；车钥匙用于开车，是触发某件实物使用的关键物品；跑鞋穿着脚上一般用于跑步，也有部分人用于收藏<br />
        求合<br />
       一位潮男穿着限量跑鞋，捧着一速鲜花，坐在咖啡桌前，一边无聊的摆弄车钥匙，一边焦急的等着某人出现&#8230;<br />
       桌子上的花散落一地，门口堆了几双跑鞋，小A不停的翻着家里各个角落，车钥匙怎么不见了？要迟到了。。。</p>
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	<item>
		<title>作者：孟帅</title>
		<link>http://www.zhoujingen.cn/blog/936.html/comment-page-3#comment-104925</link>
		<dc:creator><![CDATA[孟帅]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 20 Feb 2019 02:24:43 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[1.你的大脑思维模式是如何的，创意灵感、思考的工作、例行公事各占多少，你如何分配时间的？
2:5:3
2.找出你的创造性时间，并在下周开始有意识的预留时间并保证能够执行。
醒来后、工作间歇喝水时、饭后散步时、平时走路时、独处时、读书时、看影视作品时、听歌时、练拳后，熄灯后睡觉前都是我的创造性时间。
有了灵感记录下来，每天睡前反思。
3.分享你的一次 求同-存异-求合 练习
武术，唱歌，画画，书法
【求同】
书法和画画都是用笔去表达意。
书法和武术也有相同之处，比如对劲力的运用和把握，行云流水，刚柔相济，动静结合
【存异】
书法和画画也有差别，画画更能锻炼人的想象力，书法更能体现一个人的品质和内涵，所谓“字如其人”。
书法和武术也有差别，武术更能锻炼身体运动艺术，从身体技艺中寻求其中蕴含的自然规律和人生道理，从筋骨皮到心神意，形神兼修，从身体艺术入道。书法是从对笔的运用和对汉字的刻画和表达入道。
【求合】
书画双绝，让一个人的发展更全面，既有想象力、创造力，又有深厚的修养和内涵。
书剑合璧，既有文人的修养、内涵和气质，又不缺武者的精神和力量。文韬武略，文武双全。尚武不黩武，儒者不文弱。诗书继世长，仗剑走天下。]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>1.你的大脑思维模式是如何的，创意灵感、思考的工作、例行公事各占多少，你如何分配时间的？<br />
2:5:3<br />
2.找出你的创造性时间，并在下周开始有意识的预留时间并保证能够执行。<br />
醒来后、工作间歇喝水时、饭后散步时、平时走路时、独处时、读书时、看影视作品时、听歌时、练拳后，熄灯后睡觉前都是我的创造性时间。<br />
有了灵感记录下来，每天睡前反思。<br />
3.分享你的一次 求同-存异-求合 练习<br />
武术，唱歌，画画，书法<br />
【求同】<br />
书法和画画都是用笔去表达意。<br />
书法和武术也有相同之处，比如对劲力的运用和把握，行云流水，刚柔相济，动静结合<br />
【存异】<br />
书法和画画也有差别，画画更能锻炼人的想象力，书法更能体现一个人的品质和内涵，所谓“字如其人”。<br />
书法和武术也有差别，武术更能锻炼身体运动艺术，从身体技艺中寻求其中蕴含的自然规律和人生道理，从筋骨皮到心神意，形神兼修，从身体艺术入道。书法是从对笔的运用和对汉字的刻画和表达入道。<br />
【求合】<br />
书画双绝，让一个人的发展更全面，既有想象力、创造力，又有深厚的修养和内涵。<br />
书剑合璧，既有文人的修养、内涵和气质，又不缺武者的精神和力量。文韬武略，文武双全。尚武不黩武，儒者不文弱。诗书继世长，仗剑走天下。</p>
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	<item>
		<title>作者：Robin</title>
		<link>http://www.zhoujingen.cn/blog/936.html/comment-page-2#comment-104916</link>
		<dc:creator><![CDATA[Robin]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 07 Feb 2019 08:23:39 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[举例：小猴子挂饰、儿童牙膏、手机、插座
求同：时间上前两个是春节期间在永辉超市买的，后面两个是18年或者更早之前就有了的。
存异：这个异有点多了。时间地点虽然基本是一样的，但购买方式不一样，一个是直接支付，另一个是抽奖娃娃机抓到的。
求和：鼓励多样支付，已经产生的随机立减红包就带有抽奖性质。
考虑排队过程中要完成操作，还有意外惊喜、小礼品，最好增加广告赞助。可以通过结账程序，随机奖励商家包装小食品试吃。超市、商家、顾客共赢。]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>举例：小猴子挂饰、儿童牙膏、手机、插座<br />
求同：时间上前两个是春节期间在永辉超市买的，后面两个是18年或者更早之前就有了的。<br />
存异：这个异有点多了。时间地点虽然基本是一样的，但购买方式不一样，一个是直接支付，另一个是抽奖娃娃机抓到的。<br />
求和：鼓励多样支付，已经产生的随机立减红包就带有抽奖性质。<br />
考虑排队过程中要完成操作，还有意外惊喜、小礼品，最好增加广告赞助。可以通过结账程序，随机奖励商家包装小食品试吃。超市、商家、顾客共赢。</p>
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	</item>
	<item>
		<title>作者：郝一凡</title>
		<link>http://www.zhoujingen.cn/blog/936.html/comment-page-2#comment-104886</link>
		<dc:creator><![CDATA[郝一凡]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 11 Jan 2019 23:49:28 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.zhoujingen.cn/blog/?p=936#comment-104886</guid>
		<description><![CDATA[我的大脑思维模式偏向活跃型，总是会有些稀奇古怪的想法。创意灵感占30%思考的工作占20%例行公事占50%。大概是这个样子，我不太喜欢照章办事，更多时候是先想想还有没有别的方法。]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>我的大脑思维模式偏向活跃型，总是会有些稀奇古怪的想法。创意灵感占30%思考的工作占20%例行公事占50%。大概是这个样子，我不太喜欢照章办事，更多时候是先想想还有没有别的方法。</p>
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	<item>
		<title>作者：蔡先生</title>
		<link>http://www.zhoujingen.cn/blog/936.html/comment-page-2#comment-104701</link>
		<dc:creator><![CDATA[蔡先生]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 10 Sep 2018 20:21:42 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.zhoujingen.cn/blog/?p=936#comment-104701</guid>
		<description><![CDATA[学习鲁班，用发现的眼光看待生活。]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>学习鲁班，用发现的眼光看待生活。</p>
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