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	<title>《快乐个人练习：第 22 天【同理心、当下、做事】》的评论</title>
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	<description>平衡、快乐、高效，成为一个有自我、有目标、有结果的敏捷个人。</description>
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	<item>
		<title>作者：刘红梅</title>
		<link>http://www.zhoujingen.cn/blog/964.html/comment-page-1#comment-104223</link>
		<dc:creator><![CDATA[刘红梅]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 24 Jan 2018 22:23:57 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[1、·感受到温暖和爱，感受到他人的理解；
·同理心指的是能够切换到对方地思维切身感受对方的情感、态度和想法，能够设身处地地为他人着想，也就是可以把自己的脑换成他人的脑来想；
·在家庭中我会更多的为家人设身处地地着想，我希望以她们能够接受的方式来沟通表达和解决问题，在工作中则不会，更多时候还是会被情绪和自己的麻木所屏蔽掉；
2、·当下就如同一滴水滴入湖中泛起涟漪，转瞬即逝；
·此刻，不在上一秒也不在下一秒，只在我打字的瞬间；
·我当下做的是正在思考这个问题，体验是不知道该如何回答；
3、·不要为了做事而做事，否则就像和尚一样做一天和尚撞一天钟，稀里糊涂的过日子；
·是的，大多数时候我是没有目的性地，所以也养成了我随性的性格，很长一段时间里我都不知道自己想要的是什么；
·不是，练习这个是为了提升我的认知能力，同时培养自己的思考能力。
]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>1、·感受到温暖和爱，感受到他人的理解；<br />
·同理心指的是能够切换到对方地思维切身感受对方的情感、态度和想法，能够设身处地地为他人着想，也就是可以把自己的脑换成他人的脑来想；<br />
·在家庭中我会更多的为家人设身处地地着想，我希望以她们能够接受的方式来沟通表达和解决问题，在工作中则不会，更多时候还是会被情绪和自己的麻木所屏蔽掉；<br />
2、·当下就如同一滴水滴入湖中泛起涟漪，转瞬即逝；<br />
·此刻，不在上一秒也不在下一秒，只在我打字的瞬间；<br />
·我当下做的是正在思考这个问题，体验是不知道该如何回答；<br />
3、·不要为了做事而做事，否则就像和尚一样做一天和尚撞一天钟，稀里糊涂的过日子；<br />
·是的，大多数时候我是没有目的性地，所以也养成了我随性的性格，很长一段时间里我都不知道自己想要的是什么；<br />
·不是，练习这个是为了提升我的认知能力，同时培养自己的思考能力。</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>作者：Jean</title>
		<link>http://www.zhoujingen.cn/blog/964.html/comment-page-1#comment-102855</link>
		<dc:creator><![CDATA[Jean]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 01 Jun 2017 01:28:42 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[已认真完成练习。]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>已认真完成练习。</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>作者：刘晋</title>
		<link>http://www.zhoujingen.cn/blog/964.html/comment-page-1#comment-102674</link>
		<dc:creator><![CDATA[刘晋]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 19 Apr 2017 09:20:31 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[1. 101更好的自己：成为一个有同理心的人
 
	图片和文字给你带来什么？
理解信任，亲密关系。
	什么是同理心？
百度百科：同理心（Empathy），又叫做换位思考、神入、共情，指站在对方立场设身处地思考的一种方式，即与人际交往过程中，能够体会他人的情绪和想法、理解他人的立场和感受，并站在他人的角度思考和处理问题。主要体现在情绪自控、换位思考、倾听能力以及表达尊重等与情商相关的方面。
同理心，就是进入并了解他人的内心世界，并将这种了解传达给他人的一种技术与能力。又叫做换位思考、神入、共情，即透过自己对自己的认识，来认识他人。与英文对应词汇Empathy不同的是，Empathy包括身体感觉，并不单纯指思维，其中英文语词源于希腊语词?μπ?θεια (empatheia)。
同理心对于个人的发展极为重要。它体现在一个人一旦具备了同理心，就容易获得他人的信任，而所有的人际关系都是建立在信任的基础上的。注意这里所谈的“信任”不是指对个人能力方面的信任（例如，让别人相信我能把某项工作做好），而是指对人格、态度或价值观方面的信任（例如，让别人相信我的出发点是好的，相信在我面前不必刻意设防或掩盖自己的缺点和错误）。从这个意义上说：没有同理心就没有彼此之间的信任，没有信任也就没有顺利的人际交往，也就不可能在分工协作的现代化社会中取得成功。
等级
A-1：很少从他人的角度思考问题，做事情很少考虑到他人的感受；沟通时讲客套话，无法引起对方的共鸣，对方也不愿意将自己的真实想法说出来；不愿意倾听；安排事务几乎不考虑下属的需要。
A-0：能够从别人的角度思考问题，做事情会考虑到他人的感受；与人沟通比较真诚，愿意将自己的一部分想法表露出来；能让人觉得被理解被包容；学会倾听，工作中尽量考虑对方的需要。
A+1：能够站在对方的角度考虑问题，想对方之所想，急对方之所急；能够使人不知不觉地将内心的想法，感受说出来；能够让人觉得被理解，被包容；能够用心倾听；在安排事务时，尽量照顾到对方的需要，并愿意做出调整。
A+2：将心比心，设身处地的去感受和体谅别人，并以此作为工作依据。有优秀的洞察力与心理分析能力，能从别人的表情、语气判断他人的情绪。投其所好，真诚，说到听者想听，听到说者想说；以对方适应的形式沟通。
同理心的培养可以分为四个主要步骤：
1.先收听自己的感觉同理心的起始是先收听自己的感觉，假如无法触及自己的感受，而要想体会别人的感受，就太难了，因为这个领域对你来说还是一片空白呢！因此，首先你必须能把自己调整到可以发掘自己的感受，能体会这些感受。
2.表达出自己的感觉重要的是选择表达感受的方式。
3.收听他人的感觉一旦你自己的感受与表达方式不再干扰你倾听别人后，你才能开始练习体会他人的感觉；可以帮助你找出别人感受的线索很多。
4.用体谅来回答他人的感觉最后，你一听到别人的感觉就会发出某种反应，并能让对方认为你听进去了，且能体会他的感觉。因此，收听自己以找出自己的感受、表达他们、与体会他人的感觉并与之起共鸣，是同理心发生的四个过程。

	我在工作、家庭中是一个有同理心的人吗？
有时会有自发地的理心，但并没有主动思考、希望做到这样。回想起接触过的一些有亲和力的人，都符合有同理心的状态，因而备受信任，有必要好好研究一下。
2. 101激励谚语：当下是最重要的时刻 
	图片和文字给你带来什么？
每一滴水滴落水面都是转瞬即逝，不可逆转。寓意时间一去不返，当下过去不能再拥有，珍惜当下。
	我对当下的理解是什么？
当下是过去的未来，未来的过去，当下的情形是过去种种的结果，是未来种种之因，接受现实，活在当下，才能更好地享受生活，得以从容为人处事，也是在争取更美好的未来。
	我当下在做的是什么，我能体验到什么？
敏捷练习——体验思维、能力的成长，对自己、生活更深的领悟。
学习做产品经理——体验思维、专业知识的提升。
有意识地与家人沟通，推动家人团聚生活——体验家庭状况的改善。
3. 101件充实生活的方法：不要为了做事而做事 
	图片和文字给你带来什么？
第一印象是做一天和尚撞一天钟的谚语，再想想这位和尚也可能是在认真撞钟，投入还是敷衍取决于自己的选择。
	我经常做事没有目的性吗？
以前经常是，现在通过敏捷个人练习年热点、三的原则明显改善。
	练习这件事是为了做而做吗？
不是，是为了提升自我。]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>1. 101更好的自己：成为一个有同理心的人</p>
<p>	图片和文字给你带来什么？<br />
理解信任，亲密关系。<br />
	什么是同理心？<br />
百度百科：同理心（Empathy），又叫做换位思考、神入、共情，指站在对方立场设身处地思考的一种方式，即与人际交往过程中，能够体会他人的情绪和想法、理解他人的立场和感受，并站在他人的角度思考和处理问题。主要体现在情绪自控、换位思考、倾听能力以及表达尊重等与情商相关的方面。<br />
同理心，就是进入并了解他人的内心世界，并将这种了解传达给他人的一种技术与能力。又叫做换位思考、神入、共情，即透过自己对自己的认识，来认识他人。与英文对应词汇Empathy不同的是，Empathy包括身体感觉，并不单纯指思维，其中英文语词源于希腊语词?μπ?θεια (empatheia)。<br />
同理心对于个人的发展极为重要。它体现在一个人一旦具备了同理心，就容易获得他人的信任，而所有的人际关系都是建立在信任的基础上的。注意这里所谈的“信任”不是指对个人能力方面的信任（例如，让别人相信我能把某项工作做好），而是指对人格、态度或价值观方面的信任（例如，让别人相信我的出发点是好的，相信在我面前不必刻意设防或掩盖自己的缺点和错误）。从这个意义上说：没有同理心就没有彼此之间的信任，没有信任也就没有顺利的人际交往，也就不可能在分工协作的现代化社会中取得成功。<br />
等级<br />
A-1：很少从他人的角度思考问题，做事情很少考虑到他人的感受；沟通时讲客套话，无法引起对方的共鸣，对方也不愿意将自己的真实想法说出来；不愿意倾听；安排事务几乎不考虑下属的需要。<br />
A-0：能够从别人的角度思考问题，做事情会考虑到他人的感受；与人沟通比较真诚，愿意将自己的一部分想法表露出来；能让人觉得被理解被包容；学会倾听，工作中尽量考虑对方的需要。<br />
A+1：能够站在对方的角度考虑问题，想对方之所想，急对方之所急；能够使人不知不觉地将内心的想法，感受说出来；能够让人觉得被理解，被包容；能够用心倾听；在安排事务时，尽量照顾到对方的需要，并愿意做出调整。<br />
A+2：将心比心，设身处地的去感受和体谅别人，并以此作为工作依据。有优秀的洞察力与心理分析能力，能从别人的表情、语气判断他人的情绪。投其所好，真诚，说到听者想听，听到说者想说；以对方适应的形式沟通。<br />
同理心的培养可以分为四个主要步骤：<br />
1.先收听自己的感觉同理心的起始是先收听自己的感觉，假如无法触及自己的感受，而要想体会别人的感受，就太难了，因为这个领域对你来说还是一片空白呢！因此，首先你必须能把自己调整到可以发掘自己的感受，能体会这些感受。<br />
2.表达出自己的感觉重要的是选择表达感受的方式。<br />
3.收听他人的感觉一旦你自己的感受与表达方式不再干扰你倾听别人后，你才能开始练习体会他人的感觉；可以帮助你找出别人感受的线索很多。<br />
4.用体谅来回答他人的感觉最后，你一听到别人的感觉就会发出某种反应，并能让对方认为你听进去了，且能体会他的感觉。因此，收听自己以找出自己的感受、表达他们、与体会他人的感觉并与之起共鸣，是同理心发生的四个过程。</p>
<p>	我在工作、家庭中是一个有同理心的人吗？<br />
有时会有自发地的理心，但并没有主动思考、希望做到这样。回想起接触过的一些有亲和力的人，都符合有同理心的状态，因而备受信任，有必要好好研究一下。<br />
2. 101激励谚语：当下是最重要的时刻<br />
	图片和文字给你带来什么？<br />
每一滴水滴落水面都是转瞬即逝，不可逆转。寓意时间一去不返，当下过去不能再拥有，珍惜当下。<br />
	我对当下的理解是什么？<br />
当下是过去的未来，未来的过去，当下的情形是过去种种的结果，是未来种种之因，接受现实，活在当下，才能更好地享受生活，得以从容为人处事，也是在争取更美好的未来。<br />
	我当下在做的是什么，我能体验到什么？<br />
敏捷练习——体验思维、能力的成长，对自己、生活更深的领悟。<br />
学习做产品经理——体验思维、专业知识的提升。<br />
有意识地与家人沟通，推动家人团聚生活——体验家庭状况的改善。<br />
3. 101件充实生活的方法：不要为了做事而做事<br />
	图片和文字给你带来什么？<br />
第一印象是做一天和尚撞一天钟的谚语，再想想这位和尚也可能是在认真撞钟，投入还是敷衍取决于自己的选择。<br />
	我经常做事没有目的性吗？<br />
以前经常是，现在通过敏捷个人练习年热点、三的原则明显改善。<br />
	练习这件事是为了做而做吗？<br />
不是，是为了提升自我。</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>作者：Janet</title>
		<link>http://www.zhoujingen.cn/blog/964.html/comment-page-1#comment-76438</link>
		<dc:creator><![CDATA[Janet]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 15 Dec 2016 19:13:02 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[1.成为一个有同理心的人
图片和文字给你带来什么？换位思考
什么是同理心？我理解的同理心是当发生事情时，多从对方的角度考虑，而不是一味的只是推脱自己身上的责任给对方
我在工作、家庭中是一个有同理心的人吗？工作中和家庭中遇到事情都会有同理心的
2.当下是最重要的时刻
图片和文字给你带来什么？当下是此时此刻，当物件穿过水，泛起一层层的涟漪，只有当下才能看到和感触得最多
我对当下的理解是什么？当下的状态是过去的积累
我当下在做的是什么，我能体验到什么？如果一段经历让你足够的难受，对我来说比如减肥，我会把它当做是刚需的事情，为了这个事情将来能够到达我所想的状态和样子，当下的我就要采取行动，虽然当下的我是痛苦的，因为各种锻炼，肌肉撕裂等痛苦，但是想到我今天做的事情在不远的未来的快乐，所以我也是快乐的
3.不要为了做事而做事
图片和文字给你带来什么？和尚敲钟只是外在的行为，他的目的是要祈福
我经常做事没有目的性吗？分事情吧，在工作上是目的性强的，在交友上不是
练习这件事是为了做而做吗？当然不是，练习完了不是目的，目的是要通过练习提炼新的理念，用在自己的身上，让自己成长起来


]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>1.成为一个有同理心的人<br />
图片和文字给你带来什么？换位思考<br />
什么是同理心？我理解的同理心是当发生事情时，多从对方的角度考虑，而不是一味的只是推脱自己身上的责任给对方<br />
我在工作、家庭中是一个有同理心的人吗？工作中和家庭中遇到事情都会有同理心的<br />
2.当下是最重要的时刻<br />
图片和文字给你带来什么？当下是此时此刻，当物件穿过水，泛起一层层的涟漪，只有当下才能看到和感触得最多<br />
我对当下的理解是什么？当下的状态是过去的积累<br />
我当下在做的是什么，我能体验到什么？如果一段经历让你足够的难受，对我来说比如减肥，我会把它当做是刚需的事情，为了这个事情将来能够到达我所想的状态和样子，当下的我就要采取行动，虽然当下的我是痛苦的，因为各种锻炼，肌肉撕裂等痛苦，但是想到我今天做的事情在不远的未来的快乐，所以我也是快乐的<br />
3.不要为了做事而做事<br />
图片和文字给你带来什么？和尚敲钟只是外在的行为，他的目的是要祈福<br />
我经常做事没有目的性吗？分事情吧，在工作上是目的性强的，在交友上不是<br />
练习这件事是为了做而做吗？当然不是，练习完了不是目的，目的是要通过练习提炼新的理念，用在自己的身上，让自己成长起来</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>作者：陈焕</title>
		<link>http://www.zhoujingen.cn/blog/964.html/comment-page-1#comment-68547</link>
		<dc:creator><![CDATA[陈焕]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 30 Nov 2016 07:54:10 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.zhoujingen.cn/blog/?p=964#comment-68547</guid>
		<description><![CDATA[1.同理心
1)爱，有时要换位思考
2)同理心是站在对方的角度考虑，换位思考
3)是的
2.当下
1)一滴水落下来，不仅影响着水面，还影响着水下的世界
2)当下指的是现在，现在做的决定与行动，不仅影响着现在的事情，也影响着未来自己的生活
3)我当下在努力学习与成长，可以持续的感觉到自己能力提升了
3.做事
1)当一天和尚敲一天钟，为了做事而做事，结果可能是你什么也没有得到
2)我做事情有明确的目标
3)坚持练习是为了自己能得到更大的成长
]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>1.同理心<br />
1)爱，有时要换位思考<br />
2)同理心是站在对方的角度考虑，换位思考<br />
3)是的<br />
2.当下<br />
1)一滴水落下来，不仅影响着水面，还影响着水下的世界<br />
2)当下指的是现在，现在做的决定与行动，不仅影响着现在的事情，也影响着未来自己的生活<br />
3)我当下在努力学习与成长，可以持续的感觉到自己能力提升了<br />
3.做事<br />
1)当一天和尚敲一天钟，为了做事而做事，结果可能是你什么也没有得到<br />
2)我做事情有明确的目标<br />
3)坚持练习是为了自己能得到更大的成长</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>作者：春灵</title>
		<link>http://www.zhoujingen.cn/blog/964.html/comment-page-1#comment-52034</link>
		<dc:creator><![CDATA[春灵]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 06 Nov 2016 07:04:02 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.zhoujingen.cn/blog/?p=964#comment-52034</guid>
		<description><![CDATA[1，图片和文字带给我的是温暖和感动，当受到挫折时有困难是有一个温暖的肩膀可以依靠，能被他人理解，说明自己并不孤独。
同理心我的理解就是站在对方的角度去考虑问题，感受他的情绪，理解他尊重他，温暖他。
大多数情况下，我是一个有同理心得人，但在工作中对属员这一点做的并不到位，继续觉察
2，水滴下的时候，溅起非常美的涟漪，这种美景提前和退后都是看不到的，只有此刻此时。当下是最美丽的，我们能做的只有能抓住当下。
当下，就是此时此刻，就是目前正在经历的，正在做的，当下的情绪。做好现在能做的，明天才能被自己掌握
我当下正在做的是自我的成长，职业生涯的重新规划。我能体验到的是平和，幸福，做好每一件事，只要过程精彩，我相信结果不会差到哪里去。
3.当一天和尚撞一天钟，这是古语。有些人是为了做事而做事，这些人会把事当做任务去完成。我想做事不仅仅是做好做完，而是要想做这一件能给我而带来的意义是什么，比如说，和尚敲钟这一件事，它能锻炼敲钟人自己的身体，给他人带来美妙的钟声，来时间和空间的提醒。意义也是非常大的。
练习是为了不断地剖析自己，早点遇到最美的自己。]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>1，图片和文字带给我的是温暖和感动，当受到挫折时有困难是有一个温暖的肩膀可以依靠，能被他人理解，说明自己并不孤独。<br />
同理心我的理解就是站在对方的角度去考虑问题，感受他的情绪，理解他尊重他，温暖他。<br />
大多数情况下，我是一个有同理心得人，但在工作中对属员这一点做的并不到位，继续觉察<br />
2，水滴下的时候，溅起非常美的涟漪，这种美景提前和退后都是看不到的，只有此刻此时。当下是最美丽的，我们能做的只有能抓住当下。<br />
当下，就是此时此刻，就是目前正在经历的，正在做的，当下的情绪。做好现在能做的，明天才能被自己掌握<br />
我当下正在做的是自我的成长，职业生涯的重新规划。我能体验到的是平和，幸福，做好每一件事，只要过程精彩，我相信结果不会差到哪里去。<br />
3.当一天和尚撞一天钟，这是古语。有些人是为了做事而做事，这些人会把事当做任务去完成。我想做事不仅仅是做好做完，而是要想做这一件能给我而带来的意义是什么，比如说，和尚敲钟这一件事，它能锻炼敲钟人自己的身体，给他人带来美妙的钟声，来时间和空间的提醒。意义也是非常大的。<br />
练习是为了不断地剖析自己，早点遇到最美的自己。</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>作者：朱玉军</title>
		<link>http://www.zhoujingen.cn/blog/964.html/comment-page-1#comment-36289</link>
		<dc:creator><![CDATA[朱玉军]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 27 Sep 2016 05:27:56 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.zhoujingen.cn/blog/?p=964#comment-36289</guid>
		<description><![CDATA[#agileme158#
1 成为一个有同理心的人。这点要加强，站在对方的角度想想
2 当下是最重要的时刻。活在当下这一刻，保持觉知，心境如水，对任何事情的反应不过过，也不要不中，要适当，就像往平静的水面投入一块石头，引起波澜，然后又恢复平静
3 不要为了做事而做事。要以结果导向，千万不能空耗自己的人生]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>#agileme158#<br />
1 成为一个有同理心的人。这点要加强，站在对方的角度想想<br />
2 当下是最重要的时刻。活在当下这一刻，保持觉知，心境如水，对任何事情的反应不过过，也不要不中，要适当，就像往平静的水面投入一块石头，引起波澜，然后又恢复平静<br />
3 不要为了做事而做事。要以结果导向，千万不能空耗自己的人生</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>作者：心酸</title>
		<link>http://www.zhoujingen.cn/blog/964.html/comment-page-1#comment-25380</link>
		<dc:creator><![CDATA[心酸]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 26 Jul 2016 23:14:04 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.zhoujingen.cn/blog/?p=964#comment-25380</guid>
		<description><![CDATA[1. a.图片和文字带给我的是：成为一个有同理心的人。多换位思考，有助于沟通，改善彼此关系。将心比心，收获的是真诚。
b.同理心是站在对方的角度看问题，假设事情发生在自己身上会是什么样。
c.我在工作、家庭中，是一个有同理心的人。不过在工作中，我因人而异，对于懂得感恩的人，比较有同理心。
2. a.图片和文字带给我的是：我们能抓住的只有当下，我们所能做的就是珍惜当下。决定未来方向的是你此刻的努力，过去的不可逆转，未来不可预测，只有把握好当下，才能让未来变成自己想要的样子。
b.我对当下的理解就是此时此刻，今天。
c.我当下在做的是敏捷个人练习，我能体验到自己的心在慢慢发生变化，变得积极，开朗。
3. a.图片和文字带给我的是：人活着就要有梦想，不能忙忙碌碌，浑浑噩噩，过着行尸走肉的生活。如果只是为了挣钱而工作，人生不仅苦闷毫无乐趣，生活也将失去色彩。
b.我一般做事都有目的性，很少会有没有目的性的做事，无所事事，心里会发慌。
c.练习这件事不是为了做而做，是想通过练习让自己变得更好。]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>1. a.图片和文字带给我的是：成为一个有同理心的人。多换位思考，有助于沟通，改善彼此关系。将心比心，收获的是真诚。<br />
b.同理心是站在对方的角度看问题，假设事情发生在自己身上会是什么样。<br />
c.我在工作、家庭中，是一个有同理心的人。不过在工作中，我因人而异，对于懂得感恩的人，比较有同理心。<br />
2. a.图片和文字带给我的是：我们能抓住的只有当下，我们所能做的就是珍惜当下。决定未来方向的是你此刻的努力，过去的不可逆转，未来不可预测，只有把握好当下，才能让未来变成自己想要的样子。<br />
b.我对当下的理解就是此时此刻，今天。<br />
c.我当下在做的是敏捷个人练习，我能体验到自己的心在慢慢发生变化，变得积极，开朗。<br />
3. a.图片和文字带给我的是：人活着就要有梦想，不能忙忙碌碌，浑浑噩噩，过着行尸走肉的生活。如果只是为了挣钱而工作，人生不仅苦闷毫无乐趣，生活也将失去色彩。<br />
b.我一般做事都有目的性，很少会有没有目的性的做事，无所事事，心里会发慌。<br />
c.练习这件事不是为了做而做，是想通过练习让自己变得更好。</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>作者：璇玑</title>
		<link>http://www.zhoujingen.cn/blog/964.html/comment-page-1#comment-24329</link>
		<dc:creator><![CDATA[璇玑]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 18 Jul 2016 09:57:17 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.zhoujingen.cn/blog/?p=964#comment-24329</guid>
		<description><![CDATA[已认真练习]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>已认真练习</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>作者：agileme133</title>
		<link>http://www.zhoujingen.cn/blog/964.html/comment-page-1#comment-24110</link>
		<dc:creator><![CDATA[agileme133]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 17 Jul 2016 07:41:37 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.zhoujingen.cn/blog/?p=964#comment-24110</guid>
		<description><![CDATA[已练习]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>已练习</p>
]]></content:encoded>
	</item>
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